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人文學(xué)院2020年教學(xué)研究論文一覽表

序號

論文名稱

作者(*)

本科生

發(fā)表時間

發(fā)表刊物

1

《趙氏孤兒》與《八義記》之比較研究

李躍忠

劉丹

(15級瀟湘)

2020(2)

佳木斯大學(xué)學(xué)報

2

《中國民間文學(xué)大系》(湖南影戲卷)

李躍忠

鐘妮(16級瀟湘)參編

2019年12月

中國文聯(lián)出版社

3

民間文學(xué)融入中學(xué)語文教學(xué)的策略

李躍忠

(2/2,研究生為第一作者)

蔡浪

(14級本部,現(xiàn)為研究生)

2020年8月28日第六版

文藝報

4

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)狀及風(fēng)險防控機制

秦世瓊(第1作者)

彭潔; 智若蕙(17漢語言文學(xué))

2020年1月

教書育人(高教論壇)

5

論魯迅小說中邪惡身體的書寫

秦世瓊(4/4)

張錦

2020(7)

名作欣賞

6

“鍵盤俠”的言論規(guī)引研究

陳功(3/3)

石逗;龐惠文(18新聞)

2020年11月

科學(xué)與財富

7

鍵盤俠的言論自由問題研究——以規(guī)范來促成合理的自由

陳功(3/3)

樊玉涵;史姝序(18級新聞2班)

2020年9月

科學(xué)導(dǎo)報

8

《湘籍近現(xiàn)代人物研究》課程探究性學(xué)習(xí)之管窺

李惠康(1/2)


2020年10月

廣西教育學(xué)院學(xué)報

9

媒介生態(tài)學(xué)視域下我國傳媒產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究

黃洪珍(1/2)

吳杰(15級新聞1班)

202004

《編輯之友》CSSCI

10

人工智能技術(shù)在經(jīng)典影視劇修復(fù)中的作用

王超群

(1/2)

劉鑫(18級戲影研究生)

2020(01)

現(xiàn)代電影技術(shù)

11

新聞仿真技術(shù)在高校新聞傳播學(xué)教育領(lǐng)域的運用

王超群



2020(01)

教育傳媒研究

12

短視頻對網(wǎng)紅城市形象構(gòu)建的研究——以長沙市形象發(fā)展為例

王超群

(2/2)

於婉璐(16級新聞)

2020(01)

北方傳媒研究

13

用戶體驗視角下的音頻知識付費平臺主要缺陷與應(yīng)對策略研究

王超群

(4/4)

伍園園,趙田歌,馮杰勛(17級新聞)

2020(04)

聲屏世界

14

主旋律紀錄片的年輕化表達——以《我的青春在絲路》為例

王超群

(2/2)

王晶彤(17級新聞)

2020(03)

新聞世界

15

智媒背景下媒介倫理研究的現(xiàn)狀、問題與路徑探析

王超群


2020(02)

淮南師范學(xué)院學(xué)報

16

新中國成立以來我國體育電影的類型演變及創(chuàng)新發(fā)展

王超群

(2/2)

張捷(18級瀟湘新聞)

2020(08)

西部廣播電視

17

智能媒體時代芒果TV的媒介融合發(fā)展戰(zhàn)略探析

王超群

(1/2)

陳倩(18級新聞)

2020(04)

視聽界

18

社交媒體體育賽事直播的現(xiàn)狀、影響與未來走向

王超群

(2/2)

段金梅(18級瀟湘新聞)

2020(09)

記者搖籃

19

基于政策工具與政策目標雙重視角的我國網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)政策分析

王超群

(2/2)

王晶彤(17級新聞)

2020(02)

科技廣場

20

新聞傳播學(xué)考研類微信公眾號的運營現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究

王超群

(2/2)

曹佳玉(17級瀟湘新聞)

2020(11)

視聽

21

作為說書式“敘述者”的教師——論高校文學(xué)史課堂敘事化教學(xué)中的教師角色功能

劉郁琪(1/1)


2020(2)

當(dāng)代教育理論與實踐

22

先驗的想象:教科書塑造國家形象的路徑分析

李學(xué)(1/1)


2020(04)

教育科學(xué)CSSCI刊物

23

分區(qū)推進教育現(xiàn)代化的理念、問題及路徑

李學(xué)(1/2)


2020(03)

武陵學(xué)刊

24

整本書閱讀:熱點、趨勢與展望

李學(xué)(2/2)

龍霞飛

2020(01)

廣西科技師范學(xué)院學(xué)報

25

論學(xué)科教學(xué)論研究的實踐向度

李學(xué)(1/2)


2020(06)

當(dāng)代教育理論與實踐

26

論復(fù)活節(jié)的雙重涵義及其節(jié)俗文化意旨

王奕禎(1/1)


2020(17)

今古文創(chuàng)

27

淺論貴州納雍喪俗文化

王奕禎(2/2)

周翠霞(2014級漢語言文學(xué)本部本科生,現(xiàn)為2019級中國語言文學(xué)研究生)

2020(17)

文教資料

28

試論中西鬼節(jié)的節(jié)俗文化內(nèi)涵及傳播發(fā)展現(xiàn)狀

王奕禎(2/2)

張浩

2020(05)

文化與傳播

29

邊緣話語的狂歡:我國當(dāng)代語文教育的個體性言說

王超(1/1)


2020(02)

湖南科技大學(xué)(社會科學(xué)版)(CSSCI來源期刊)(人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載)

30

學(xué)以致用:人工智能時代的暗知識及其對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的超越

王超(2/2,通訊作者)


2020(02)

現(xiàn)代大學(xué)教育(CSSCI來源期刊)(人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載)

31

論知識社會學(xué)視域下課程知識的“社會建構(gòu)”

王超(1/1)


2020(03)

海南廣播電視大學(xué)學(xué)報


32

蝙蝠意蘊流變與中西方動物文化新探

余霞(2/2)

何冰

2019年11月

社會科學(xué)

33

陌生化理論在高中文學(xué)類閱讀教學(xué)中的運用

胡紅梅(1/2)


2020(17)

文教資料

34

傳統(tǒng)人文學(xué)科“師生同創(chuàng) 授受并重”教學(xué)模式探索與實踐

胡紅梅(1/1)


2020(06)

當(dāng)代教育理論與實踐

35

論郭小川長篇敘事詩及心靈信仰的復(fù)調(diào)藝術(shù)

梁小娟(2/2)

孫佳媛

2020(05)

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

36

隱性傳銷視角下當(dāng)代大學(xué)生的價值觀研究

梁小娟

李明鑫

2020(15)

青年生活

37

身體與政治的復(fù)雜糾葛——重讀《紅豆》

梁小娟

張錦

2020(21)

文藝生活


38

詞庫、詞法理論與小學(xué)語文詞匯教學(xué)

顏紅菊(1/2)


2019(6)

衡陽師范學(xué)院學(xué)報.

39

《漢語拼音方案》的理論解讀與教學(xué)解讀

顏紅菊(1/2)


2020(1)

當(dāng)代教育理論與實踐

40

網(wǎng)絡(luò)詞“姿勢”的語義泛化

顏紅菊(2/2)


2020(3)

懷化學(xué)院學(xué)報.

41

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生參與教育扶貧的意義及路徑

李文浩(2/2)

肖澳敏

2020(13)

農(nóng)村經(jīng)濟與科技


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