編者按：根據(jù)湖南省教育廳《湖南省普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案（2023—2025年）》通知要求，教育廳將于2023年對(duì)我校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行審核評(píng)估。學(xué)校各相關(guān)部門、教學(xué)院圍繞本科教育教學(xué)工作，結(jié)合審核評(píng)估工作要求進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，系統(tǒng)總結(jié)提煉本科教育教學(xué)工作目標(biāo)定位、體系設(shè)計(jì)、質(zhì)量保障、學(xué)生發(fā)展等相關(guān)工作。為進(jìn)一步展示我校本科教育教學(xué)工作，審核評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開設(shè)《本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作巡禮》專欄，將持續(xù)分享各部門、學(xué)院在本科教育教學(xué)工作中的舉措與成效、特色與優(yōu)勢(shì)、問題與挑戰(zhàn)，共同推動(dòng)本科教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。

人文學(xué)院堅(jiān)守“守正創(chuàng)新”宗旨，既保持了人文學(xué)科原有的辦學(xué)特色，又注意適應(yīng)社會(huì)需求，走拓展內(nèi)涵的創(chuàng)新路子。近年來，學(xué)院堅(jiān)持這一辦系理念，在教育教學(xué)方面逐漸形成了自己的特色，特色主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，大力推進(jìn)思政教育。學(xué)院成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《教師倫理守則》，要求教師嚴(yán)格遵守教師倫理底線，不斷提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。學(xué)院通過師德師風(fēng)教育，大力開展“三全育人工作”和實(shí)施“課程思政”。

學(xué)院是學(xué)校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)學(xué)院，重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，歷年在國(guó)家和省級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異, 畢業(yè)生考研錄取率超過21%。學(xué)生先后獲得全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)等。涌現(xiàn)出了“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“湖南教育十大新聞人物”“湖南省百佳大學(xué)生黨員”等一大批優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)院要求教師深入挖掘各門課程的思政教育元素，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為靈魂和主線，以專業(yè)知識(shí)和技能為載體，做好課程育人教學(xué)設(shè)計(jì)，達(dá)到知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值塑造“三位一體”教學(xué)目標(biāo)，形成專業(yè)教育與思政教育的協(xié)同效應(yīng)。學(xué)院先后兩次承辦學(xué)校的“課程思政師范課”，多名教師參加校級(jí)和省級(jí)的課程思政課比賽，組織學(xué)院管理人員和一線教師參加全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的全國(guó)高校教師課程思政教學(xué)能力培訓(xùn)。

二、以“32111”工程為抓手，筑牢師范教育基礎(chǔ)，全面開展人文素養(yǎng)教育。人文學(xué)院的主體是師范教育，為了夯實(shí)師范教育基本功，學(xué)院自1996年以來持續(xù)在漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)施“32111”工程（背誦300篇名家作品、發(fā)表20篇文章、寫一手漂亮的三筆字、講一口流利的普通話、講一堂精彩的課）。人文學(xué)院成立以后，將“32111”工程推廣普及到了歷史學(xué)專業(yè)。為了確保“32111”工程落實(shí)落地，學(xué)院要求本科生導(dǎo)師督促弟子制定每個(gè)學(xué)期“32111”工程實(shí)施計(jì)劃，本科生導(dǎo)師進(jìn)行全程跟蹤督促，學(xué)院學(xué)生會(huì)組織專門人員對(duì)學(xué)生的“32111”工程進(jìn)展和效果進(jìn)行抽查。為了提升整個(gè)學(xué)院學(xué)生的人文素養(yǎng)，學(xué)院目前正在推行基于不同專業(yè)的新“32111”工程。

三、以開展產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新素質(zhì)。近三年，在教育部高等教育司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)中，我院新聞系師生共成功申報(bào)4項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目；教育部高校學(xué)生司供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目，我院新聞專業(yè)獲4項(xiàng)立項(xiàng).新聞、廣告系多次和校外企業(yè)合作。如，通過建設(shè)省級(jí)一流社會(huì)實(shí)踐課程《廣告文化考察+》等平臺(tái)給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。武漢鏑次元數(shù)據(jù)科技有限公司、霍爾果斯火烈鳥文化傳播有限公司、湖南數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基地均提供了資金和項(xiàng)目，支持我院新聞專業(yè)課程建設(shè)、豆沙包工作室建設(shè)，開展面向師生的技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享、接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目開展。同時(shí)，廣告專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)均在對(duì)接企業(yè)的支持下完成。

四、以本科生導(dǎo)師制為抓手，強(qiáng)化教師教書育人責(zé)任。為了切實(shí)落實(shí)本科生導(dǎo)師制，學(xué)院將擔(dān)任本科生導(dǎo)師作為教師年度任務(wù)考核任務(wù)重要指標(biāo)。本科生導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)年論文指導(dǎo)、考研指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)，督促和檢查學(xué)生“32111”工程落實(shí)情況。