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當“實習”遇上“靜默”——他們爭做志愿者,勇當抗疫先鋒

“請同學們有序排隊,保持一米間距。”每天早中晚的就餐時間,株洲南方中學的食堂總能聽到來自人文學院19級歷史系實習隊吳巧親切熟悉的聲音。“請出示健康碼。”每天一次留校師生全員核酸檢測采樣時,總能聽到實習朱琪琪的溫馨提醒。朱琪琪負責健康碼掃碼和信息錄入工作,每天,掃碼、錄入信息這樣的動作朱琪琪需要重復400多次……這支由2名帶隊老師和20名實習生組成的湖南科技大學人文學院歷史系實習隊,在南方中學實習期間碰上株洲突發(fā)疫情,他們就地成為志愿者,積極為南方中學疫情防控貢獻力量。

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自株洲本輪疫情發(fā)生以來,正在株洲市南方中學實習的湖南科技大學人文學院歷史系實習隊緊跟學校疫情防控工作腳步,爭做抗疫先鋒。他們不僅每時每刻自覺遵守學校的防疫規(guī)定和要求,更是積極主動參與校園疫情防控志愿服務,為筑牢校園安全屏障、守護師生健康安全盡一份力。

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每天核酸檢測采樣時,7名實習老師便早早來到崇德樓架空層核酸采樣點,穿好防護服,做好師生核酸檢測信息采集、錄入等工作。實習隊的其他13名隊員,分成三組,輪流在食堂值班,現(xiàn)場維護就餐秩序。他們每天按時到崗,及時提醒學生佩戴口罩、有序排隊、保持一米間距、單向就坐就餐等,維護了食堂就餐的良好秩序,營造了安全、有序、文明的就餐環(huán)境。此外,實習隊的20名隊員全部擔任了實習班主任,他們全程陪同在實習班級的學生身邊,積極協(xié)助班主任做好學生一日三次體溫測量、網課學習、晚自習紀律維護等班級管理工作。在疫情形勢嚴峻的當下,他們走近學生,耐心傾聽學生的煩惱,安撫學生情緒,疏導學生心理,引導同學們自覺服從學校防疫安排,沉著冷靜,合理安排學習、生活,快樂健康成長。

人文學院歷史系實習隊全體成員從我做起,從小事做起,在做好個人防護的同時,不斷提高教育教學能力,積極參與學校疫情防控志愿服務彰顯了人文學子素質過硬、作風優(yōu)良、勇于擔當?shù)牧己镁耧L貌。


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