11月25日下午，湖南科技大學(xué)“薪火就業(yè)大講堂·第34講”在立言樓4-1順利開講。活動由校學(xué)生工作部主辦、人文學(xué)院承辦，以“創(chuàng)業(yè)思維如何塑造你的職業(yè)未來——構(gòu)建可持續(xù)職業(yè)發(fā)展的行動指南”為主題，特邀校2011屆漢語言文學(xué)專業(yè)校友、湖南師范大學(xué)文學(xué)博士、文韻愛閱讀創(chuàng)始人、校創(chuàng)意寫作大賽特聘導(dǎo)師徐春明擔(dān)任主講，與百余名師生深度交流。人文學(xué)院黨委副書記羅振軍出席活動并主持。

圖1 黨委副書記羅振軍主持會議

講座開篇，徐春明以網(wǎng)絡(luò)流行詞“牛馬”為切入點，點出此類自我定位本質(zhì)是將幸福寄托于外界的被動心態(tài)，強調(diào)“人生的幸福和未來永遠(yuǎn)握在自己手中”，鼓勵同學(xué)們樹立主體意識，主動規(guī)劃職業(yè)生涯。結(jié)合自身從教師到創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)型歷程，他闡釋了職業(yè)發(fā)展的持續(xù)進(jìn)階邏輯，提出從“合格從業(yè)者”到“骨干人才”再到“行業(yè)名師”的成長路徑中，明確不同階段對應(yīng)的能力要求與精神修養(yǎng)。

在創(chuàng)業(yè)思維應(yīng)用層面，徐春明重點解析了如何將個人能力轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可迭代的產(chǎn)品體系，以新東方、學(xué)而思等行業(yè)案例為例，具象化說明產(chǎn)品化思維在職業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。他特別強調(diào)，教育行業(yè)從業(yè)者需兼顧“客戶思維”與“教育良知”，始終以教學(xué)教研為核心，堅守育人初心。談及團(tuán)隊建設(shè)，他分享了自身從“傲慢”到“開放”的心態(tài)轉(zhuǎn)變，提出“真誠是凝聚人才、贏得支持的不二法門”。

圖2 徐春明開講

講座尾聲，徐春明送上兩點寄語：一是“先成為，再創(chuàng)造”，鼓勵學(xué)子們在創(chuàng)業(yè)或職業(yè)深耕前，先成為所在領(lǐng)域的佼佼者；二是“保持真誠”，以真實經(jīng)歷夯實事業(yè)基礎(chǔ)，以尊重與共情待人接物，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

圖3 活動現(xiàn)場

現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)氛圍熱烈，同學(xué)們踴躍提問交流。大家紛紛表示，講座內(nèi)容兼具前沿視野與實用價值，既助力厘清職業(yè)規(guī)劃方向，更提振了未來發(fā)展信心。“薪火就業(yè)大講壇”是學(xué)校持續(xù)推動就業(yè)育人、連接校園與職場的重要平臺，通過邀請各界優(yōu)秀代表分享經(jīng)驗，助力學(xué)生明確發(fā)展方向、增強就業(yè)競爭力。人文學(xué)院將繼續(xù)積極配合學(xué)校就業(yè)工作安排，共同營造全員關(guān)心、支持學(xué)生成長成才的良好氛圍。

文／呂東蔚 張煜雯

圖/王婉瑩

一審/官其玲

二審/羅振軍

三審/曾志東