11月28日16時，由湖南科技大學人文學院、校圖書館主辦的“人文大家講壇”系列學術(shù)講座第284講于雨湖校區(qū)辦公樓401室開講。四川大學文學與新聞學院教授、博士生導師、院長羅鷺應邀就“中國古典文學史料漫談”為題開展講座。人文學院院長李康澄出席講座。現(xiàn)場由劉奇玉教授主持，我院部分教師和24、25級中國語言文學專業(yè)碩士研究生參與交流。

劉奇玉主持講座

講座現(xiàn)場

羅鷺從《辭海》中“史料是研究和編纂歷史的資料，是歷史認知的出發(fā)點”概念出發(fā)，結(jié)合歷代學者觀點進行闡釋，指出史料具有針對性、依附性、真實性三大核心特征。談及史料與文獻的關(guān)系，他強調(diào)：“文獻是記錄知識的載體，史料依附史學活動存在，部分文字史料可與歷史文獻通用”，二者在目錄學、校勘學等方法上存在交叉。

隨后，羅鷺圍繞古典文學史料的搜集、整理、審定展開詳細闡述：搜集方面，需兼顧作家史料、作品史料，并拓展至出土文獻、域外漢籍、民間文獻；整理方面，引用學者觀點強調(diào)“比較史料”“按性質(zhì)分類”以梳理零散資料；審定上，強調(diào)其必要性，系統(tǒng)介紹校勘、注釋、史源、考證、辨?zhèn)挝宸N核心方法，保障史料可信。

最后，他引用陶敏在《隋唐五代文學史料學》中的觀點，指出古典文學史料研究需結(jié)合傳統(tǒng)版本、目錄等學問，融入多學科成果，關(guān)注學科新動向，方能推動研究邁向更高層次。

羅鷺作講解

交流環(huán)節(jié)，同學們就民間文獻的可行性等問題積極提問。羅鷺結(jié)合古典文學史料搜集與審定的核心要求，建議同學們通過田野調(diào)查獲取一手材料，盡量規(guī)避互聯(lián)網(wǎng)低信源資料，為史料研究實踐提供實用指引。

交流環(huán)節(jié)同學們提問

劉奇玉在總結(jié)中強調(diào)，史料研究是學術(shù)探索的根基，同學們開展研究應從基礎(chǔ)文獻入手，筑牢學術(shù)根基；同時需精準掌握校勘、辨?zhèn)蔚群诵姆椒ǎ茖W辨別不同類型史料文獻的價值與真?zhèn)危_保研究的嚴謹性。他向24、25級同學寄語，鼓勵大家深耕古典文學史料領(lǐng)域，勤練學術(shù)基本功，在史料的搜集、整理與審定中提升科研能力。

現(xiàn)場師生合影

專家簡介：

羅鷺教授，湖南新化人，原湘潭師范學院中文系1998級校友，南京大學文學博士（2008年），現(xiàn)為四川大學文學與新聞學院教授、博士生導師、院長。主要致力于中國古典文獻學與元代文學研究。先后主持國家社科基金項目2項、教育部項目2項，編著《元代印刷文化與文學研究》《宋元文學與文獻論考》《采山樓藏稀見清人別集叢刊》《<元詩選>與元詩文獻研究》《虞集年譜》等。

文/李紅霖

圖/李紅霖

一審：官其玲

二審：李康澄

三審：曾志東