近日，湖南科技大學(xué)人文學(xué)院“國際數(shù)智傳播與跨文化溝通”微專業(yè)開展了一系列別開生面的課堂教學(xué)活動(dòng)，通過邀請(qǐng)企業(yè)高管與行業(yè)專家走進(jìn)校園，將真實(shí)的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與前沿實(shí)踐引入課堂，打造了“校企協(xié)同、實(shí)戰(zhàn)育人”的教學(xué)新范式，受到師生廣泛好評(píng)。

12月6日，在王超群老師主講的《文化產(chǎn)業(yè)數(shù)智化國際營銷實(shí)務(wù)》課堂上，引力傳媒長沙分公司副總經(jīng)理陳科應(yīng)邀擔(dān)任業(yè)界導(dǎo)師，結(jié)合引力傳媒在品牌營銷、內(nèi)容創(chuàng)意、出海傳播等領(lǐng)域的豐富案例，為學(xué)生深入解析了數(shù)智化時(shí)代文化產(chǎn)業(yè)國際營銷的策略與方法。陳科副總經(jīng)理以“讓科技，更有吸引力”為核心，分享了如何通過情感化溝通、差異化策略、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營等方式，幫助品牌在全球化競爭中實(shí)現(xiàn)價(jià)值傳播與生意增長。課堂上，他不僅介紹了“一魚四吃”“劇推搜直”等創(chuàng)新營銷模型，還結(jié)合紅牛、元?dú)馍帧⒖煽诳蓸返绕放瓢咐鷦?dòng)闡釋了從“功能傳播”到“情感連接”的營銷演進(jìn)路徑，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在跨文化語境中實(shí)現(xiàn)有效溝通。

（引力傳媒長沙分公司副總經(jīng)理陳科給微專業(yè)學(xué)生上課）

12月28日，陽志標(biāo)老師主講的《海外社交媒體智能傳播應(yīng)用》課程則迎來了湖南國際頻道海外事務(wù)部主任田甜。田甜主任圍繞國際傳播平臺(tái)運(yùn)營、內(nèi)容本土化策略、跨文化受眾互動(dòng)等主題，結(jié)合湖南國際頻道在YouTube等平臺(tái)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生講解了如何借助智能工具與數(shù)據(jù)洞察，提升海外傳播的精準(zhǔn)性與影響力。她強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不僅要“走出去”，更要“走進(jìn)去”，實(shí)現(xiàn)情感共鳴與文化認(rèn)同。

（湖南國際頻道田甜主任給微專業(yè)學(xué)生上課）

這兩次“業(yè)界導(dǎo)師進(jìn)課堂”活動(dòng)，是“國際數(shù)智傳播與跨文化溝通”微專業(yè)推進(jìn)教學(xué)模式改革的重要舉措。該微專業(yè)聚焦數(shù)字時(shí)代的國際傳播與跨文化溝通能力培養(yǎng)，致力于打破傳統(tǒng)課堂與企業(yè)實(shí)踐的壁壘，通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)性、前沿性和互動(dòng)性。

同學(xué)們紛紛表示，業(yè)界導(dǎo)師的分享既有高度又接地氣，幫助大家直觀理解了行業(yè)最新動(dòng)態(tài)與崗位能力要求，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和未來就業(yè)的信心。王超群老師指出：“企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂不僅是知識(shí)的補(bǔ)充，更是思維的碰撞。我們希望學(xué)生不僅能學(xué)到理論，更能形成解決實(shí)際問題的能力。”陽志標(biāo)老師則認(rèn)為，這種模式有助于構(gòu)建“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反饋”閉環(huán)，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求無縫對(duì)接，是培養(yǎng)適應(yīng)全球化、數(shù)字化時(shí)代復(fù)合型傳播人才的有效途徑。

據(jù)悉，人文學(xué)院將繼續(xù)深化與引力傳媒、湖南國際頻道等優(yōu)質(zhì)企業(yè)的合作，拓展實(shí)習(xí)基地、共建課程模塊、開展項(xiàng)目制教學(xué)，持續(xù)優(yōu)化“校企協(xié)同、雙導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)生在國際傳播、數(shù)字營銷、跨文化管理等領(lǐng)域的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這一系列教學(xué)創(chuàng)新，不僅體現(xiàn)了高校主動(dòng)對(duì)接行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的教育理念，也為新時(shí)代背景下文化產(chǎn)業(yè)與傳播類人才培養(yǎng)提供了可借鑒的“湖科大方案”。

文/王超群

圖/ 王超群

一審/官其玲

二審/歐陽萍

三審/何正良