為深入貫徹黨的二十大精神，加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣力度，深化鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，7月8日，湖南科技大學(xué)人文學(xué)院“文韻促振興，語(yǔ)馨傳攸行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在學(xué)工辦老師趙華的帶領(lǐng)下，到株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)少兒假期學(xué)校開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

落實(shí)字詞教學(xué)，打造趣味課堂

字詞是學(xué)生閱讀和寫字的基礎(chǔ)，也是低年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。7月9日上午，團(tuán)隊(duì)成員陳婷在少兒假期學(xué)院給二年級(jí)同學(xué)上了一堂有趣的“魔法漢字”課。課堂伊始，陳婷通過將漢字拆分的方式，為學(xué)生展示了字詞的構(gòu)成要素，不同的偏旁組合會(huì)產(chǎn)生不一樣的漢字，某些字詞的意思也能直接通過偏旁部首判斷出來。此外，她還通過詩(shī)歌來幫助學(xué)生理解記憶重點(diǎn)字詞。如“歌”，左右結(jié)構(gòu)，左“哥”右“欠”，聯(lián)想詩(shī)歌“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，通過這種“魔法漢字”的拆合形式，不僅建立了學(xué)生對(duì)于字詞構(gòu)造的認(rèn)知體系，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們印象深刻

 

圖/陳婷給二年級(jí)學(xué)生上字詞課

開展詩(shī)詞教學(xué)，打造韻味課堂

傳遞詩(shī)詞之美，增強(qiáng)文化自信。團(tuán)隊(duì)成員張琪萱給二年級(jí)的孩子們上了一堂生動(dòng)的詩(shī)詞課，她從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”入手，向同學(xué)講述了鑒賞詩(shī)詞的方法，并啟發(fā)學(xué)生們看待事物要全面辯證，不可局限一角。下午，瞿可可則帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行古詩(shī)分析，她結(jié)合詩(shī)詞畫好荷花等圖畫，通過以形促學(xué)，以景融教的方式，引導(dǎo)同學(xué)們由圖畫聯(lián)想到詩(shī)詞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生動(dòng)畫面，在對(duì)怡人美景的朦朧想象中完成一首詩(shī)詞的學(xué)習(xí)。教授完詩(shī)詞后，瞿可可帶著同學(xué)們朗誦詩(shī)詞，讓同學(xué)們?cè)诶世蕰曋懈惺艿街腥A詩(shī)詞語(yǔ)言的魅力。

 

圖/張琪萱給四年級(jí)學(xué)生上課

 

圖/瞿可可給六年級(jí)孩子上詩(shī)詞課

本次課堂，不僅讓學(xué)生學(xué)到了很多語(yǔ)文知識(shí)，還感受到了文字之美和普通話的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言文字情感意識(shí)和對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的掌握。在后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)中，成員們將以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的態(tài)度，宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在推廣普通話的實(shí)踐中展現(xiàn)新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)和作為，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，譜寫推普振興新篇章！

文/繆舒金

圖/瞿可可 唐羽萱

一審/趙華

二審/羅振軍

三審/曾志東