為豐富鄉(xiāng)村留守兒童的文化生活，激發(fā)鄉(xiāng)村兒童的創(chuàng)造力與想象力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，7月19日，湖南科技大學(xué)人文學(xué)院“薪火傳新晃，推普助振興”志愿服務(wù)團(tuán)在新晃侗族自治縣禾灘鎮(zhèn)中心小學(xué)精心籌劃了一堂趣味特色課堂“非遺剪紙”。

（圖為趙瓊輝給同學(xué)上剪紙課）

志愿服務(wù)團(tuán)深入新晃侗族自治縣后，發(fā)現(xiàn)該地區(qū)既具有現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)特色，又保留著豐富的文化遺跡，使傳統(tǒng)文化得以廣泛傳承。同時(shí)，在初步與同學(xué)們交流的過程中，志愿團(tuán)發(fā)現(xiàn)，盡管他們身處鄉(xiāng)村，但對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛絲毫不減。

課堂上，志愿服務(wù)團(tuán)成員趙瓊輝向同學(xué)們講解了剪紙的歷史淵源，從古代宮廷精致的窗花到民間百姓裝飾用的剪紙，每一個(gè)故事都讓孩子們聽得津津有味，激發(fā)了孩子們的濃厚興趣。

（圖為趙瓊輝給同學(xué)們講解剪紙淵源）

講解結(jié)束后，趙瓊輝耐心地指導(dǎo)同學(xué)們動(dòng)手嘗試，從如何折紙到畫圖案、剪圖案。她的耐心指導(dǎo)下，一張張普通的紅紙?jiān)诤⒆觽兪种蟹路鸨毁x予了生命，變成了形態(tài)各異的圖案。有的孩子小心翼翼地剪出了精美的花朵，花瓣層層疊疊，栩栩如生；有的孩子則大膽創(chuàng)新，將簡單的方塊組合成復(fù)雜的圖案，每一幅作品都充滿了童趣和創(chuàng)意。

（圖為同學(xué)們親手剪紙）

當(dāng)所有的剪紙作品完成后，趙瓊輝老師又給大家?guī)砹艘粋€(gè)驚喜——彩色的卡紙。她鼓勵(lì)孩子們將自己的剪紙作品粘貼在卡紙上，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的彩色剪紙畫。這一環(huán)節(jié)不僅讓孩子們的作品更加豐富多彩，也激發(fā)了他們對(duì)色彩搭配和設(shè)計(jì)的興趣。看著一張張色彩斑斕、創(chuàng)意無限的剪紙畫，孩子們的臉上洋溢著滿足和自豪的笑容。

（圖為同學(xué)展示剪紙）

隨著精美作品的呈現(xiàn)，“非遺剪紙”特色課堂圓滿結(jié)束。“薪火傳新晃，推普助振興”志愿服務(wù)團(tuán)將繼續(xù)秉持初心，以飽滿的熱情和扎實(shí)的作風(fēng)，深入鄉(xiāng)村，傳播知識(shí)，傳遞愛心，為鄉(xiāng)村孩子的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

文/朱奕丞

圖/朱奕丞

一審：官其玲

二審：羅振軍

三審：曾志東