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【逐夢新晃推普韻,侗鄉(xiāng)共語進(jìn)萬家】童心印手卷 彩繪傳文脈

7月11日,我院“逐夢新晃推普韻,侗鄉(xiāng)共語萬家”三下鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)在新晃侗族自治縣涼傘鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一場別開生面的美術(shù)課堂,一方5米長的潔白畫布,成為孩子們釋放想象力的舞臺。

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圖/楊宇佳同學(xué)展示手掌

課堂伊始,實踐團(tuán)成員瞿可可引導(dǎo)孩子們:“今天,我們的小手就是畫筆!每按下一個手印,就為畫卷添一份色彩。”她率先按下紅色手印,孩子們饒有興致,紛紛效仿。 創(chuàng)作中,長卷化作熱鬧的“色彩工坊”。“我要按綠色!”二年級的楊宇佳同學(xué)喊道。孩子們穿梭于顏料盤和畫布間,小心印下自己的手印,并分享靈感:“這個黃色像‘陽光’!”“我要用手印拼個‘笑臉’!”從絢爛的“彩虹”到充滿生機的“春天”,從溫暖的“希望”到遠(yuǎn)大的“夢想”,一個個童真詞語伴隨著斑斕的手印躍然紙上。

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圖/孩子們共同作畫

“看,我們的手印連起來像一條彩色的河!”二年級的楊若欣同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)。兩小時后,無數(shù)小手印在畫布上交織成“快樂成長”、“好好學(xué)習(xí)”等充滿童趣的圖案。孩子們望著作品,手上沾滿顏料,眼里卻滿是成就的光芒。

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圖/合影留念

“當(dāng)小手印下斑斕色彩,當(dāng)心儀的詞語隨之表達(dá),童趣與情感便自然融合。”團(tuán)隊成員瞿可可感觸頗深。顏料暈染間,一堂關(guān)于色彩、表達(dá)與文化感知的獨特課程,在侗鄉(xiāng)夏日的暖意中圓滿結(jié)束。

圖/黃敬賢

文/瞿可可 

一審/官其玲

二審/羅振軍

三審/曾志東

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