為深入貫徹全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，4月1日下午，人文學(xué)院于立言樓B4-1教室舉行2024年度“一校一書”系列活動啟動儀式。院黨委副書記羅振軍、圖書館教師黃華、學(xué)工辦全體教師出席活動，團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)成員、22-24級各班班長及學(xué)習(xí)委員與會。

啟動儀式上，羅振軍表示，“一校一書”活動是學(xué)院實施文化育人工程的重要載體，要充分發(fā)揮人文特色優(yōu)勢，構(gòu)建"閱讀-思考-實踐-創(chuàng)新"的育人閉環(huán)。他強(qiáng)調(diào)：“要讓經(jīng)典閱讀成為滋養(yǎng)心靈的源頭活水，讓書香文化成為學(xué)院最鮮明的精神標(biāo)識。”講話中，他提出"三個融合"的工作要求：將閱讀活動與專業(yè)學(xué)習(xí)相融合、與思政教育相融合、與校園文化建設(shè)相融合，為培養(yǎng)具有深厚人文素養(yǎng)的新時代人才提供持久動力。

黃華通過展示人文學(xué)院歷年活動成果數(shù)據(jù)，生動詮釋了“一校一書”活動在提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)方面取得的顯著成效。在介紹本年度活動方案時，黃華重點解讀了“書香班級獎”“優(yōu)秀讀書報告獎”等六大獎項的評選標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)要"以專業(yè)特色為根基，以創(chuàng)新表達(dá)為亮點"。

學(xué)生代表邱艷淇結(jié)合班級實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)闡述了書香班級創(chuàng)建的實踐路徑，從班級目標(biāo)規(guī)劃、活動設(shè)計到過程記錄與成效總結(jié)，層層遞進(jìn)展現(xiàn)實施脈絡(luò)。她提出“以班會凝聚共識，以創(chuàng)新突出亮點、以文采展現(xiàn)成果”的建議，為各班提供了可借鑒的模板。

學(xué)院將以此為契機(jī)，持續(xù)深化書香校園建設(shè)，著力打造具有人文特色的閱讀育人品牌，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才筑牢文化根基。

文/朱娜 賈涵

圖/霍靖怡

一審/官其玲

二審/羅振軍

三審/曾志東