人文學(xué)院關(guān)于做好2021屆教育類研究生教育教學(xué)能力考核工作的通知
時(shí)間:2021-04-09 05:59:00 訪問量:
人文學(xué)院關(guān)于做好2021屆教育類研究生
教育教學(xué)能力考核工作的通知
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好 2021 屆教育類研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革工作的通知》(教師廳函〔2021〕2 號(hào))、《湖南科技大學(xué)關(guān)于做好2021屆教育類研究生和公費(fèi)師范生教育教學(xué)能力考核工作的通知》(教務(wù)處〔2021〕40號(hào))要求,人文學(xué)院2021屆教育類研究生教師職業(yè)能力測(cè)試定于4月10日進(jìn)行,現(xiàn)將本次考試組考工作的具體安排通知如下:
一、考點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)
主 考:劉奇玉 李勝清
副主考:袁星潔 鄧輝 李學(xué)
工作人員:章華 成偉明 羅璐瑤
考務(wù)辦公室設(shè)立言樓B522室,電話0731-58291415
二、考核對(duì)象
2021屆教育類研究生
三、考核內(nèi)容及要求
教育教學(xué)能力考核包括過程性考核和教師職業(yè)能力測(cè)試
1.過程性考核
全面考察學(xué)科語文類研究生在讀期間的教師綜合素養(yǎng),主要包含思想品德及師德素養(yǎng)情況、教師教育課程學(xué)業(yè)成績(jī)、累計(jì)不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐、專業(yè)能力及技能培訓(xùn)情況等四個(gè)方面。
(1)思想品德及師德素養(yǎng)情況。堅(jiān)持立德樹人、“五育”并舉,全面考察學(xué)科語文類研究生思想品德及師德素養(yǎng),并實(shí)施師德素養(yǎng)一票否決制。
(2)教師教育課程學(xué)習(xí)。重點(diǎn)考核學(xué)科語文類研究生教師教育課程學(xué)習(xí)情況,確保修讀完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教師教育課程,并全部通過相關(guān)考試或考核。
(3)教育實(shí)習(xí)實(shí)踐。全面考核學(xué)科語文類研究生教育調(diào)查、課例分析、師德體驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐、班級(jí)管理實(shí)踐等教育實(shí)習(xí)實(shí)踐情況,其中教育實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間累計(jì)不少于一學(xué)期。
(4)專業(yè)能力及技能培訓(xùn)。全面考核學(xué)科語文類研究生專業(yè)能力及技能培訓(xùn)情況,教師專業(yè)能力及技能系列培訓(xùn)課程(含教育部推薦的線上教師教育專題培訓(xùn)免費(fèi)課程)完成情況,確保達(dá)到學(xué)科語文類研究生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。
2. 教師職業(yè)能力測(cè)試
分為筆試與面試兩個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)考核學(xué)科語文類研究生綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。筆試與面試均合格者,方可認(rèn)定為教師職業(yè)能力測(cè)試合格。
(1)筆試
根據(jù)國家中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和大綱,由學(xué)校統(tǒng)一命題、統(tǒng)一測(cè)試。具體要求如下:
①報(bào)考幼兒園教師資格的考生,筆試主要內(nèi)容為綜合素質(zhì)(幼兒園)、保教知識(shí)與能力。
②報(bào)考小學(xué)教師資格的考生,筆試主要內(nèi)容為綜合素質(zhì)(小學(xué))、教育教學(xué)知識(shí)與能力(小學(xué))。
③報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的考生,筆試主要內(nèi)容為綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育教學(xué)知識(shí)與能力(中學(xué))。
對(duì)于已經(jīng)參加了國家中小學(xué)教師資格考試筆試并且所有筆試均取得合格成績(jī)的教育類研究生,如其參加的筆試學(xué)段和科目與所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)一致,可視為教師職業(yè)能力測(cè)試(筆試)合格。
對(duì)以初級(jí)中學(xué)教師、高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師為培養(yǎng)目標(biāo)但所學(xué)專業(yè)沒有明確教學(xué)學(xué)科和教學(xué)專業(yè)的教育類研究生,若報(bào)名學(xué)段和學(xué)科在國家中小學(xué)教師資格考試筆試中開考的,須參加國家中小學(xué)教師資格考試筆試“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”,若國家未統(tǒng)一開考的,在教師職業(yè)能力測(cè)試中統(tǒng)一命題加試“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”科目。
(2)面試
① 獲校級(jí)教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)(或十佳選手)或省級(jí)教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上者,可視為教師職業(yè)能力測(cè)試面試合格。
② 除①所述的其余學(xué)生,面試可結(jié)合教育實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)一并考核,重點(diǎn)考核學(xué)科語文類研究生的學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等方面,由學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施,并進(jìn)行綜合評(píng)定,考核結(jié)果上報(bào)校考核工作小組審核備案。
③ 教育實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)未進(jìn)行相關(guān)考核的教育類研究生,除進(jìn)行學(xué)科知識(shí)面試外,還需要進(jìn)行專門的教學(xué)能力測(cè)試,測(cè)試內(nèi)容包括:與任教學(xué)段和學(xué)科相一致的1學(xué)時(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(內(nèi)容由學(xué)生自定)、5分鐘的學(xué)科知識(shí)問答、10分鐘的課堂教學(xué)展示。
四、考試組織職責(zé)
(1)教務(wù)處和研究生院負(fù)責(zé)試卷印制與考場(chǎng)編排等考務(wù)工作。
(2)教育學(xué)院負(fù)責(zé)筆試命題與閱卷,出A、B卷,每個(gè)科目的命題與閱卷必須聘請(qǐng)1名相關(guān)學(xué)科、專業(yè)的校外專家參加;于4月2日下午17:00前將命題、評(píng)卷教師信息報(bào)考務(wù)辦公室;于4月8日上午11:00前將試卷交考務(wù)辦公室立德樓308室。
(3)本學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生面試組織工作。在進(jìn)行面試時(shí),必須聘請(qǐng)1名相關(guān)學(xué)科、專業(yè)的校外專家擔(dān)任面試考官。考生的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》并入面試一起考核。
五、考場(chǎng)設(shè)置
1.教師職業(yè)能力測(cè)試(筆試)
(1)日期:4月10日上午
(2)具體設(shè)置
類別 / 時(shí)間 |
上午 8:00-9:40 |
上午 10:00-11:40 |
考試地點(diǎn): 立功樓B附樓三樓 |
小 學(xué) |
綜合素質(zhì)(201) |
教育教學(xué)知識(shí)與能力(202) |
|
初級(jí)中學(xué) |
綜合素質(zhì) (301) |
教育知識(shí)與能力(302) |
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高級(jí)中學(xué) |
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中職文化課 |
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中職專業(yè)課 |
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中職實(shí)習(xí)指導(dǎo) |
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注:試卷領(lǐng)送點(diǎn)和值班室均設(shè)在立功樓B301室。 |
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2.教師職業(yè)能力測(cè)試(面試)
(1)日期:2021年4月10日下午
(2)面試地點(diǎn):備課室(立言樓B103);面試室(立言樓B105)
(3)具體安排:下午13:00,考生進(jìn)入備課室; 13:00-14:00,考生在備課室完成與任教學(xué)段和學(xué)科相一致的1學(xué)時(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(內(nèi)容由學(xué)生自定,備課紙由學(xué)院提供),完成交監(jiān)考人員羅璐瑤。交卷時(shí)通過抽簽方式,決定進(jìn)入面試室的順序,抽完簽后安靜等待參加面試,不允許隨意離開。
下午14:10,考生按順序進(jìn)入面試室參加面試。
面試打分表的紙質(zhì)檔由學(xué)院留存,《教師職業(yè)能力測(cè)試面試結(jié)果匯
總表(教育類研究生)》紙質(zhì)檔由學(xué)院考核工作小組組長簽名并蓋學(xué)院公章后,提交至立德樓312,電子版發(fā)送至郵箱251320411@qq.com。
六、筆試考務(wù)安排
科目一 |
科目二 |
備 注 |
7:50 |
9:50 |
考生入場(chǎng) |
7:55 |
9:55 |
發(fā)考試材料 |
8:00 |
10:00 |
考試正式開始 |
8:15 |
10:15 |
禁止遲到考生入場(chǎng) |
9:40 |
11:40 |
考試結(jié)束 |
1.考務(wù)工作人員須佩戴好考務(wù)牌按時(shí)到達(dá)試卷領(lǐng)送點(diǎn)。
2.請(qǐng)考務(wù)工作人員督促監(jiān)考人員認(rèn)真填寫缺考及違規(guī)違紀(jì)記錄單、考生簽到表和試卷袋上各項(xiàng)內(nèi)容。考試結(jié)束,清點(diǎn)各考場(chǎng)答卷份數(shù),無誤后由監(jiān)考人員當(dāng)場(chǎng)密封,同時(shí)收齊缺考及違規(guī)違紀(jì)記錄單和考生簽到表。
3.如考試過程中出現(xiàn)意外情況,監(jiān)考人員必須及時(shí)向試卷領(lǐng)送點(diǎn)的考務(wù)工作人員報(bào)告,考務(wù)工作人員應(yīng)及時(shí)向考務(wù)辦公室報(bào)告。
七、考核結(jié)果
根據(jù)過程性考核結(jié)果、教師職業(yè)能力測(cè)試成績(jī),由校教育教學(xué)能
力考核工作小組綜合判定最終結(jié)果,并予以公布。
八、學(xué)院工作要求
1.成立考核工作小組
組長:袁星潔
組員:鄧輝 李學(xué) 章華 成偉明
要求考核工作小組做好培養(yǎng)過程性考核、教師職業(yè)能力測(cè)試面試
的具體工作以及教師職業(yè)能力測(cè)試筆試的配合工作,嚴(yán)把認(rèn)定范圍,確保考核質(zhì)量。
2.召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)。提醒考生查看考生考場(chǎng)安排表,告知考生測(cè)
試流程及要求,做好考生誠信教育。
3.按規(guī)定落實(shí)好培養(yǎng)過程性考核工作。4月12日17:00前將《教
育教學(xué)能力培養(yǎng)過程性考核結(jié)果匯總表(教育類研究生)》由學(xué)院考核工作小組組長簽名并蓋學(xué)院公章后,提交至立德樓312,電子版發(fā)送至明老師郵箱251320411@qq.com,研究生院聯(lián)系電話:58291656。
4. 嚴(yán)格按規(guī)定組織好面試工作,學(xué)校將對(duì)面試工作進(jìn)行抽查。
九、考生參加測(cè)試相關(guān)要求
1.考生必須持學(xué)生證和身份證參加考試。若學(xué)生證丟失,應(yīng)出具
帶本人照片的《在讀證明》參加考試。
2.嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子通訊設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng),違者按學(xué)校有關(guān)制度
嚴(yán)肅處理。
3.考試時(shí),考生須在指定座位就坐,不得私自更換座位。
4.在教師職業(yè)能力測(cè)試中違反考試規(guī)定的,參照《國家教育考試
違規(guī)處理辦法》(教育部33號(hào)令)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行認(rèn)定和處理。
人文學(xué)院
2021年4月1日
附件1
教育類研究生免試認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格對(duì)應(yīng)任教學(xué)科
(試行)
學(xué)位類型 |
一級(jí)學(xué)科 |
二級(jí)學(xué)科 (專業(yè)領(lǐng)域) |
培養(yǎng)目標(biāo) |
任教學(xué)段 |
建議任教學(xué)科 |
學(xué) 術(shù) 學(xué) 位 |
0401教育學(xué) |
學(xué)前教育學(xué) |
幼兒園教師 |
幼兒園 |
幼兒園 |
特殊教育學(xué) |
幼兒園教師 小學(xué)教師 |
幼兒園 小學(xué) |
幼兒園 特殊教育 |
||
教育技術(shù)學(xué) |
小學(xué)教師 |
小學(xué) |
信息技術(shù) |
||
教育學(xué)原理 |
小學(xué)教師 |
小學(xué) |
根據(jù)學(xué)校師范生教師職業(yè)能力測(cè)試的科目確定 |
||
課程與教學(xué)論 |
|||||
教育史 |
|||||
比較教育學(xué) |
|||||
教育法學(xué) |
|||||
其他學(xué)校自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科 |
幼兒園教師 小學(xué)教師 |
幼兒園 小學(xué) |
根據(jù)學(xué)校師范生教師職業(yè)能力測(cè)試的科目確定 |
||
專 業(yè) 學(xué) 位 |
0451教育 |
學(xué)科教學(xué)(思政) |
小學(xué)教師 |
小學(xué) |
道德與法治/社會(huì) |
學(xué)科教學(xué)(語文) |
語文 |
||||
學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) |
數(shù)學(xué) |
||||
學(xué)科教學(xué)(物理) |
科學(xué) |
||||
學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) |
科學(xué) |
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學(xué)科教學(xué)(生物) |
科學(xué) |
||||
學(xué)科教學(xué)(英語) |
英語 |
||||
學(xué)科教學(xué)(歷史) |
道德與法治/社會(huì) |
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學(xué)科教學(xué)(地理) |
地理 |
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學(xué)科教學(xué)(音樂) |
音樂 |
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學(xué)科教學(xué)(體育) |
體育/體育與健康 |
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學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) |
美術(shù) |
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現(xiàn)代教育技術(shù) |
信息技術(shù) |
||||
心理健康教育 |
心理健康教育 |
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科學(xué)與技術(shù)教育 |
科學(xué)/信息技術(shù) |
||||
特殊教育 |
幼兒園教師 小學(xué)教師 |
幼兒園 小學(xué) |
幼兒園 特殊教育 |
||
小學(xué)教育 |
小學(xué)教師 |
小學(xué) |
根據(jù)學(xué)校師范生教師職業(yè)能力測(cè)試的科目確定 |
||
學(xué)前教育 |
幼兒園教師 |
幼兒園 |
幼兒園 |
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漢語國際教育 |
小學(xué)教師 |
小學(xué) |
語文 |
||
教育管理 |
幼兒園教師 小學(xué)教師 |
幼兒園 小學(xué) |
根據(jù)學(xué)校師范生教師職業(yè)能力測(cè)試的科目確定 |
||
學(xué)校課程與教學(xué) |
|||||
學(xué)生發(fā)展與教育 |
|||||
教育領(lǐng)導(dǎo)與管理 |
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0453漢語國際教育 |
|
小學(xué)教師 |
小學(xué) |
語文 |
注:以幼兒園、小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)的公費(fèi)師范生任教學(xué)段和任教學(xué)科參照?qǐng)?zhí)行。
附件2
教育類研究生免試認(rèn)定初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格對(duì)應(yīng)任教學(xué)科(試行)
學(xué)位類型 |
一級(jí)學(xué)科 |
二級(jí)學(xué)科 (專業(yè)領(lǐng)域) |
培養(yǎng)目標(biāo) |
任教學(xué)段 |
建議任教學(xué)科 |
學(xué) 術(shù) 學(xué) 位 |
0401教育學(xué) |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
中等職業(yè)學(xué)校教師 |
中等職業(yè)學(xué)校 |
根據(jù)學(xué)校 “學(xué)科知識(shí)與能力”科目確定任教學(xué)段和任教學(xué)科 |
特殊教育學(xué) |
初級(jí)中學(xué)教師 高級(jí)中學(xué)教師 中等職業(yè)學(xué)校教師 |
初級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 中等職業(yè)學(xué)校 |
特殊教育 |
||
教育技術(shù)學(xué) |
初級(jí)中學(xué)教師 高級(jí)中學(xué)教師 中等職業(yè)學(xué)校教師 |
初級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 中等職業(yè)學(xué)校 |
信息技術(shù)/通用技術(shù) |
||
教育學(xué)原理 |
初級(jí)中學(xué)教師 高級(jí)中學(xué)教師 中等職業(yè)學(xué)校教師 |
初級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 中等職業(yè)學(xué)校 |
參加國家中小學(xué)教師資格考試筆試科目三“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”,國家中小學(xué)教師資格考試中未統(tǒng)一開考的科目,由學(xué)校在師范生教師職業(yè)能力測(cè)試中統(tǒng)一命題組織實(shí)施。根據(jù)“學(xué)科知識(shí)與能力”科目確定任教學(xué)段和任教學(xué)科 |
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課程與教學(xué)論 |
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教育史 |
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比較教育學(xué) |
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高等教育學(xué) |
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成人教育學(xué) |
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教育法學(xué) |
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其他學(xué)校自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科 |
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專 業(yè) 學(xué) 位 |
0451教育 |
學(xué)科教學(xué)(思政) |
初級(jí)中學(xué)教師 高級(jí)中學(xué)教師 中等職業(yè)學(xué)校教師 |
初級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 中等職業(yè)學(xué)校 |
道德與法治/思想政治 |
學(xué)科教學(xué)(語文) |
語文 |
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學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) |
數(shù)學(xué) |
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學(xué)科教學(xué)(物理) |
科學(xué)/物理 |
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學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) |
科學(xué)/化學(xué) |
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學(xué)科教學(xué)(生物) |
科學(xué)/生物 |
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學(xué)科教學(xué)(英語) |
英語 |
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學(xué)科教學(xué)(歷史) |
社會(huì)/歷史 |
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學(xué)科教學(xué)(地理) |
地理 |
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學(xué)科教學(xué)(音樂) |
音樂 |
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學(xué)科教學(xué)(體育) |
體育/體育與健康 |
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學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) |
美術(shù) |
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現(xiàn)代教育技術(shù) |
信息技術(shù)/通用技術(shù) |
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心理健康教育 |
心理健康教育 |
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科學(xué)與技術(shù)教育 |
科學(xué)/信息技術(shù)/通用技術(shù) |
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特殊教育 |
特殊教育 |
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職業(yè)技術(shù)教育 |
中等職業(yè)學(xué)校教師 |
中等職業(yè)學(xué)校 |
根據(jù)學(xué)校“學(xué)科知識(shí)與能力”科目確定任教學(xué)段和任教學(xué)科 |
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漢語國際教育 |
初級(jí)中學(xué)教師 高級(jí)中學(xué)教師 中等職業(yè)學(xué)校教師 |
初級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 中等職業(yè)學(xué)校 |
語文 |
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教育管理 |
初級(jí)中學(xué)教師 高級(jí)中學(xué)教師 中等職業(yè)學(xué)校教師 |
初級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 中等職業(yè)學(xué)校 |
參加國家中小學(xué)教師資格考試筆試科目三“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”,國家中小學(xué)教師資格考試中未統(tǒng)一開考的科目,由學(xué)校在師范生教師職業(yè)能力測(cè)試中統(tǒng)一命題組織實(shí)施。根據(jù)“學(xué)科知識(shí)與能力”科目確定任教學(xué)段和任教學(xué)科 |
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學(xué)校課程與教學(xué) |
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學(xué)生發(fā)展與教育 |
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教育領(lǐng)導(dǎo)與管理 |
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0453漢語國際教育 |
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初級(jí)中學(xué)教師 高級(jí)中學(xué)教師 中等職業(yè)學(xué)校教師 |
初級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 中等職業(yè)學(xué)校 |
語文 |
注:以初級(jí)中學(xué)教師、高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師為培養(yǎng)目標(biāo)的公費(fèi)師范生任教學(xué)段和任教學(xué)科參照?qǐng)?zhí)行。
附件3:
教師職業(yè)能力測(cè)試面試打分表( 小學(xué))
考生姓名: 考生學(xué)號(hào):
序號(hào) |
測(cè)試項(xiàng)目 |
測(cè)評(píng)要素 |
分值 |
考生得分 |
一 |
職業(yè)認(rèn)知 |
熱愛教育事業(yè),有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向 |
5分 |
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具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛心 |
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二 |
心理素質(zhì) |
積極上進(jìn),有自信心 |
10分 |
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具有一定的情緒調(diào)控能力 |
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具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力 |
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三 |
儀表儀態(tài) |
行為舉止自然大方,有親和力 |
10分 |
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衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn) |
||||
四 |
言語表達(dá) |
教學(xué)語言規(guī)范,口齒清楚,語速適宜 |
15分 |
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表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢,語言具有感染力 |
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善于傾聽,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) |
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五 |
思維邏輯 |
思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng) |
15分 |
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能正確地理解和分析問題,抓住要點(diǎn),并作出及時(shí)反應(yīng) |
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具有一定的創(chuàng)新意識(shí) |
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六 |
教學(xué)設(shè)計(jì) |
教學(xué)材料處理恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)明確,重、難點(diǎn)突出 |
10分 |
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能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng) |
||||
學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效,能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) |
||||
七 |
教學(xué)實(shí)施 |
教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,能較好地控制教學(xué)節(jié)奏 |
25分 |
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知識(shí)講授準(zhǔn)確,能基本完成教學(xué)任務(wù) |
||||
能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 |
||||
能夠根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué) |
||||
板書工整規(guī)范、布局合理 |
||||
八 |
教學(xué)評(píng)價(jià) |
能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋 |
10分 |
|
能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進(jìn)行反思,做出比較客觀的評(píng)價(jià) |
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考評(píng)組 意見 |
組長簽名: 日期: |
總 分 |
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面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見 |
組長簽名: 日期: |
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附件4:
教師職業(yè)能力測(cè)試面試打分表( 中學(xué))
考生姓名: 考生學(xué)號(hào):
序號(hào) |
測(cè)試項(xiàng)目 |
測(cè)評(píng)要素 |
分值 |
考生得分 |
一 |
職業(yè)認(rèn)知 |
較強(qiáng)的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同,對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解 |
5分 |
|
關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長 |
||||
二 |
心理素質(zhì) |
活潑、開朗,有自信心 |
5分 |
|
有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力 |
||||
三 |
儀表儀態(tài) |
衣著整潔,儀表得體,符合教師職業(yè)特點(diǎn) |
5分 |
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行為舉止穩(wěn)重端莊大方,教態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng) |
||||
四 |
言語表達(dá) |
語言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語速適宜 |
15分 |
|
善于傾聽、交流,有親和力 |
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五 |
思維邏輯 |
思維縝密,富有條理 |
15分 |
|
迅速地抓住核心要素,準(zhǔn)確地理解和分析問題 |
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看待問題全面,思維靈活 |
||||
具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法 |
||||
六 |
教學(xué)設(shè)計(jì) |
了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容 |
10分 |
|
能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) |
||||
教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性 |
||||
七 |
教學(xué)實(shí)施 |
情境創(chuàng)設(shè)合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā) |
35分 |
|
教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確 |
||||
有與學(xué)生交流的意識(shí),提出的問題富有啟發(fā)性 |
||||
板書設(shè)計(jì)突出主題,層次分明;板書工整、美觀、適量 |
||||
教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理;時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng);教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效 |
||||
八 |
教學(xué)評(píng)價(jià) |
能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià) |
10分 |
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能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果 |
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考評(píng)組 意見 |
組長簽名: 日期: |
總 分 |
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面試工作領(lǐng)導(dǎo) 小組意見 |
組長簽名: 日期: |
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附件5:
教師職業(yè)能力測(cè)試面試結(jié)果匯總表(教育類研究生)
所屬學(xué)院: (公章)
序號(hào) |
學(xué)號(hào) |
姓名 |
專業(yè)名稱 |
學(xué)生類別 |
考核結(jié)論 |
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注:“學(xué)生類別”為教育類研究生;“考核結(jié)論”為合格、不合格。
附件6:
教育類研究生教育教學(xué)能力
培養(yǎng)過程性考核鑒定表
姓名 |
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性別 |
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學(xué)號(hào) |
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年級(jí) |
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學(xué)院 |
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一級(jí)學(xué)科代碼 (教育類研究生填寫) |
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所學(xué)專業(yè) |
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聯(lián)系電話 |
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申請(qǐng)任教學(xué)段 |
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申請(qǐng)任教學(xué)科 |
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思想品德情況 及師德素養(yǎng) |
負(fù)責(zé)人: |
考核結(jié)論: 考核單位蓋章 年 月 日 |
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教師教育課程 學(xué)業(yè)成績(jī) |
負(fù)責(zé)人: |
|||
教育實(shí)習(xí)實(shí)踐 完成情況 |
負(fù)責(zé)人: |
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專業(yè)能力及技能培訓(xùn)完成情況 |
負(fù)責(zé)人: |
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注:考核結(jié)論分合格、不合格兩種;實(shí)施師德素養(yǎng)一票否決制。
附件7:
教育教學(xué)能力培養(yǎng)過程性考核結(jié)果匯總表(教育類研究生)
所屬學(xué)院: (公章)
序號(hào) |
學(xué)號(hào) |
姓名 |
專業(yè)名稱 |
學(xué)生類別 |
考核結(jié)論 |
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注:“學(xué)生類別”為教育類研究生;“考核結(jié)論”為合格、不合格。
