截止6月10日，校第十七屆“唯實(shí)·創(chuàng)新”學(xué)術(shù)論壇組委會(huì)共收到來自人文學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、法管學(xué)院、商學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等學(xué)院研究生的參賽論文172篇，由論壇學(xué)術(shù)委員會(huì)組織嚴(yán)格盲審，共評(píng)選出優(yōu)秀論文52篇，其中一等獎(jiǎng)16篇，二等獎(jiǎng)21篇，三等獎(jiǎng)15篇，現(xiàn)將評(píng)選結(jié)果公示如下。如有不同意見，請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)（6月27日——29日）向論壇組委會(huì)反映，聯(lián)系方式：1102445549@qq.com；18707323278。

一等獎(jiǎng)

1.古文字中”圣”“聽”字際關(guān)系論析

2.漢藏語系中完全重疊式量詞的類型學(xué)研究

3.《百年不孤》中的牧歌敘事與鄉(xiāng)紳文化書寫

4.《納爾齊斯與歌爾德蒙》的宗教符碼解讀

5.“拋牌過度”：梅山儺壇法師獨(dú)立執(zhí)壇資格的身份認(rèn)同

6.南宋中后期士人仕途沉浮原因探析——以姚勉為例

7.媒介化理論視野中的地方媒體與地方性再造

8.媒介延伸視野下電子游戲“具身性”傳播研究

9.新冠疫情中基于微信社群沖突的媒介素養(yǎng)多維建構(gòu)研究

10.論統(tǒng)編小學(xué)語文“紅色經(jīng)典”課文閱讀教學(xué)策略

11.2016-2020年高考英語全國(guó)卷I語法填空題歷時(shí)研究

12.菲律賓主流媒體中湖南形象的話語建構(gòu)

13.網(wǎng)絡(luò)傳播視域下反轉(zhuǎn)新聞倫理失范研究

14.論習(xí)近平綠色發(fā)展理念的理論淵源

15.儒家經(jīng)學(xué)教育關(guān)系的當(dāng)代審視

16.共生理論視域下我國(guó)民族傳統(tǒng)體育與學(xué)校體育的融合發(fā)展研究

二等獎(jiǎng)

1.女書疊體字探究

2.婁底方言稱謂詞性別異化現(xiàn)象

3.生命之野的雙重變奏——以精神分析法解讀《愛歷元年》的情愛敘事

4.論《儒林外史》的人物出場(chǎng)藝術(shù)

5.性與野心的欲望陳說——論作為白日夢(mèng)的張賢亮小說

6.試論《好逑傳》韻文美學(xué)特征

7.論《炸裂志》中的神話人物原型及其象征意義

8.《北京女報(bào)》對(duì)北方女性的影響

9.基于新冠疫情報(bào)道的算法推薦在健康傳播中的作用分析

10.參與式“剝削”：探析數(shù)字勞動(dòng)隱蔽的資本運(yùn)作邏輯

11.基于SCP范式的中國(guó)廣電媒體MCN產(chǎn)業(yè)組織分析

12.從《春》看語法修辭知識(shí)的隨文教學(xué)

13.淺析初中語文統(tǒng)編教材古詩詞中“花”意象的文化內(nèi)涵

14.漢語典籍翻譯中文化缺省的翻譯補(bǔ)償

15.基于語料庫的“很+名詞”構(gòu)式的認(rèn)知分析

16.中小學(xué)心理健康教育之發(fā)展路徑——基于U-G-S合作的視角

17.新時(shí)代大學(xué)生革命文化傳承路徑探析

18.儒家人性論的現(xiàn)代開展 ——唐君毅人性論探微

19.長(zhǎng)株潭地區(qū)紅色文化旅游資源的空間分布格局研究

20.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下湘西擺手舞可持續(xù)發(fā)展研究

21.流動(dòng)的苗韻音聲景觀 ——評(píng)熊曉輝教授的《臘爾山苗族巴岱儀式音樂文化研究》

三等獎(jiǎng)

1.湘方言中的“別”和“陀”

2.張賢亮小說中才子佳人敘事模式研究

3.李漁戲曲結(jié)構(gòu)論在其十二樓中的體現(xiàn)

4.死亡敘事中的民族苦難——小說《檀香刑》的精神內(nèi)涵解讀

5.從《儒林外史》看吳敬梓的詩文觀

6.從《括異志》看北宋價(jià)值觀的演變

7.基于雙邊市場(chǎng)理論的湖南廣電媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究

8.報(bào)紙商業(yè)模式如何實(shí)現(xiàn)顛覆性創(chuàng)新？——基于三家報(bào)紙數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐新觀察

9.《朝花夕拾》兒童教育觀的現(xiàn)實(shí)啟示

10.湖湘文化“走出去”中的翻譯傳播學(xué)研究

11.認(rèn)知視角下新冠病毒漫畫的跨文化隱喻研究

12.網(wǎng)絡(luò)熱詞“內(nèi)卷”和“躺平”初探

13.紅船精神的文化傳承在高校思政課中的實(shí)現(xiàn)

14.兩種小學(xué)語文教科書有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日選文的比較與教學(xué)啟示

15.生態(tài)美育視域下“瀟湘八景”的傳承與保護(hù)

湖南科技大學(xué)第十七屆“唯實(shí)·創(chuàng)新”學(xué)術(shù)論壇組委會(huì)

                                            人文學(xué)院

                     2021年6月27日