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2023年6月湖南科技大學2023年大學生科研創(chuàng)新計劃立項（SRIP）申報競賽

管理員 2023-06-19 訪問量：

1、競賽通知：

各位科技委員上午好！湖南科技大學2023年大學生科研創(chuàng)新計劃立項（SRIP）申報工作開始啦

1.本次申報將評選出重點項目和一般項目兩種類型。

2.重點項目和一般項目的申請書和匯總表是不同的，重點項目是大學生創(chuàng)新訓練項目和大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目，一般項目是大學生科研創(chuàng)新計劃項目（SRIP）由于評選還未開始，所以所有的參賽項目都按一般項目進行填寫結(jié)束后，重點項目再依據(jù)具體情況填寫申請書（重點項目申請書分兩種，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，3-1、3-2）。

3.請項目負責人在2023年5月22日19點之前將申請書（附件4）、匯總表（附件5）電子檔發(fā)送至科技部郵箱

hnustrwkjb@163.com

申請書兩份（一份明審版、一份盲審版），匯總表一份。命名格式為:姓名+明審版，姓名+盲審版

4.為了評審公平，院里評審將采用盲審版，盲審版的意思是不能暴露項目負責人、項目成員、導師信息

5.申請書填寫格式請參考2021年申請書格式要求，要求請參考文件

6.2023年5月25日收紙質(zhì)檔材料

有參賽想法的同學進入經(jīng)驗交流群，由于時間較為緊張，請科技委員將通知及時轉(zhuǎn)發(fā)至班群，謝謝配合

2、2023年湖南科技大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報匯總表

項目序號	項目名稱	項目類別	項目類型	項目負責人姓名	指導教師姓名	項目完成時間	備注
1	鄉(xiāng)村閱讀推廣如何賦能鄉(xiāng)村振興動力機制及其實踐路徑研究——以湖南科技大學夏昭炎教授事跡為例	一般項目	創(chuàng)新訓練項目	周芳琳	劉郁琪	2024年6月	省級大創(chuàng)



2	抖音短視頻在城市形象建構(gòu)中的作用—以長沙為例	一般項目	創(chuàng)新訓練項目	于向鑫	鄧桂英	2024年6月	校級大創(chuàng)

湖南科技大學2023年大學生科研創(chuàng)新計劃項目（SRIP）學院立項評審匯總表

序號	項目名稱	項目負責人	指導教師	學科類別	研究領(lǐng)域	項目來源	評定項目類別
1	鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校園暴力問題的現(xiàn)狀與對策研究——以湖南省辰溪縣為例	李炫	鄒朝斌	社會科學類	人文社科	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
2	《紅樓夢》建筑文化的融媒體傳播	張佳慧	王超群	社會科學類	人文社科	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
3	燃燈故里——鄉(xiāng)村振興背景下“優(yōu)師計劃”實施情況調(diào)查研究——以湖南科技大學為例	劉倩	聶志軍	社會科學類	人文社科	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
4	基于新潮群體需求的鄉(xiāng)村文旅品牌建構(gòu)與推廣研究	劉譯琨	袁星潔	社會科學類	人文社科	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
5	湖南科技大學參與保護非遺文化情況的調(diào)查研究	李易	李躍忠	社會科學類	人文社科	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
6	傳統(tǒng)詩歌傳播形式創(chuàng)新研究—以《中國唱詩班》系列動畫短片為例	劉芹姿	羅振軍	社會科學類	人文社科	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
7	湖南慈利方言“下”的詞性分析	黎輕輕	丁志叢	社會科學類	人文社科	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
8	新文科背景下大學生參與科研創(chuàng)新項目現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以湖南科技大學人文學院為例	蘇舒婷	李文浩	社會科學類	人文社科	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
9	社區(qū)聯(lián)動——發(fā)揮雨湖區(qū)志愿者協(xié)會的組織優(yōu)勢，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化	唐晶	丁志叢	社會科學類	志愿服務(wù)	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
10	后疫情時代文學書寫的發(fā)展路徑研究	王潔	梁小娟	社會科學類	人文社科	學生自行設(shè)定的研究課題	一般
11	鄉(xiāng)村振興視角下詩歌教學融入留守兒童素質(zhì)路徑研究	李鳳儀	張學知	社會科學類	教育學	學生自行設(shè)定的研究課題	一般