文/王紫云 湯超男 付曉丹 圖/韋思國(guó)
烈日炎炎，正值暑期，湖南科技大學(xué)立言樓前出現(xiàn)了一片藍(lán)色的身影。7月10日，人文學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行人前往“全國(guó)道德模范”夏昭炎教授家鄉(xiāng)——湖南省株洲市攸縣石羊塘鎮(zhèn)高橋村，由人文學(xué)院團(tuán)委書記曾思妍帶隊(duì)，開展為期十二天的“白首昭德暖童心，青春炎炎追足跡”的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
自2004年湖南科技大學(xué)人文學(xué)院退休教授夏昭炎回鄉(xiāng)創(chuàng)辦高橋文化活動(dòng)中心以來，人文學(xué)院一直連續(xù)多年開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)助力鄉(xiāng)賢文化的建設(shè)發(fā)展。值此黨的百年華誕之際，我院緊跟時(shí)代組織暑期社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)湖南省株洲市石羊塘鎮(zhèn)開展支教、黨史宣傳等活動(dòng)，延續(xù)夏老師的“種文化”愛心之舉
啟程之前，人文學(xué)院黨委副書記鄧輝跟志愿者們強(qiáng)調(diào)了安全問題，下鄉(xiāng)支教的條件很艱苦，三下鄉(xiāng)的同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做好安全防范工作，時(shí)刻與團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。隨后，曾思妍表示，希望志愿者們充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的榜樣力量，用青春正能量感染支教地的村民和學(xué)生，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)，同時(shí)要注重團(tuán)隊(duì)凝聚力，為順利完成實(shí)踐任務(wù)奠定夯實(shí)的團(tuán)隊(duì)合作基礎(chǔ)！
從湖南科技大學(xué)至攸縣高橋村，近一百公里的路程，約三個(gè)小時(shí)的車途，也未擊垮志愿者們滿腔熱情。一路上，他們分享趣事、共享零食，在歡聲笑語(yǔ)中，由陌生逐漸熟悉。“我們做好了準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們不僅是學(xué)海中遨游的魚兒，更是迎接挑戰(zhàn)的斗士，滿懷信心地面對(duì)這次充滿未知的挑戰(zhàn)，希望能幫孩子埋下夢(mèng)想的種子！”志愿者劉楚怡激動(dòng)地感嘆道。
經(jīng)過數(shù)道蜿蜒坎坷的山路，團(tuán)隊(duì)終于抵達(dá)目的地。夏昭炎教授及其夫人楊蓮金老師熱情地迎接志愿者們。夏昭炎教授介紹當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)情況:“石羊塘鎮(zhèn)老年人居多，年輕人基本都已經(jīng)出去工作，所以大量的留守兒童就成為政府重點(diǎn)的關(guān)心對(duì)象。”“這次有200多名留守兒童報(bào)名參加暑期課程，需要對(duì)他們進(jìn)行分年級(jí)、分科目備課。同時(shí)，通過這十多天的支教，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，傳授學(xué)習(xí)方法。”楊蓮金老師簡(jiǎn)單介紹“兒童之家”的具體情況，并對(duì)支教活動(dòng)提出相關(guān)建議，“希望你們能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，舉辦好聽寫比賽、寫字比賽、朗誦比賽、作文比賽等。”
“哇，好多書啊！”志愿者們參觀夏昭炎教授和楊蓮金老師修建的書屋時(shí)不經(jīng)感嘆。這家小小看起來毫不起眼的書屋，里面卻藏書上萬冊(cè)。它是聞名全國(guó)的攸縣“門前三小”——小廣場(chǎng)、小書屋、小講堂的發(fā)源地。日落之前，夏昭炎教授帶領(lǐng)志愿者熟悉周邊環(huán)境并介紹鄉(xiāng)賢文化中心特色——“門前三小”。門前三小工程是指家門的“小廣場(chǎng)”“小書屋”“小講堂”，其中小廣場(chǎng)用于文體健身、小書屋用于書籍借閱、小講堂用于基層宣講。接著，志愿者們依次參觀了民俗館，圖書館，農(nóng)家書屋等特色地點(diǎn)。
第一天的參觀游覽、充分的前期準(zhǔn)備工作、隊(duì)友間的默契信任配合、譚家壟百姓的熱情招待，堅(jiān)定了志愿者們信念，追隨鄉(xiāng)賢文化，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘞ブR(shí)與快樂的種子，要在這個(gè)美麗的地方留下屬于人文學(xué)院的聲音與記憶。
