為了幫助大學生盡快適應大學生活，并能夠自我認識、自我探索進而自我接納、自我肯定，6月18日下午，人文學院養(yǎng)成輔導員競選在立言樓B410順利舉行。來自17級的4個專業(yè)共7組選手參與競選。
競選以無領導小組討論的方式進行，7組題目涉及企業(yè)獎金分配方案、逃生選擇、海上救援、班長你選誰等問題。每人依次有兩分鐘時間闡述自己的觀點。接著每組有10分鐘的自由討論時間，并在討論時形成一個決議，即對問題達成一致共識。最后，小組派選一名代表在討論結(jié)束后匯報討論情況和結(jié)果。通過此種方式旨在考驗養(yǎng)成輔導員的靈活應對能力以及處理事物能力。面對主考官的發(fā)問，我院17級參與競選的學生冷靜思考，應對自如。
朋輩心理輔導是一種重要的心理輔導模式，養(yǎng)成輔導員是我院朋輩心理輔導的重要力量。大學生正處于青春期，但由于自我概念的增強與認知能力發(fā)展的不協(xié)調(diào)，不同時期的大學生具有不同層次心理援助的需要。養(yǎng)成輔導員作為我院新生入校期的朋輩引領者，將在接下來的成長輔導工作中側(cè)重針對新生的困惑，設計并開展各種不同主題的發(fā)展性團體輔導，主要包括：新生適應、人際交往、學習管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
文/詹依依
