為使養(yǎng)成輔導(dǎo)員精準(zhǔn)掌握新生心理疏導(dǎo)方法與危機(jī)干預(yù)流程，9月5日下午，我院于立言樓4-1會(huì)議室組織召開養(yǎng)成輔導(dǎo)員心理健康工作培訓(xùn)會(huì)。本次會(huì)議由輔導(dǎo)員楊燕主講，全體養(yǎng)成輔導(dǎo)員與會(huì)。
會(huì)議伊始，楊燕結(jié)合往屆案例，剖析了新生入學(xué)后可能面臨的心理挑戰(zhàn)。她指出，新生入學(xué)后易因地域距離、環(huán)境變化等因素產(chǎn)生心理波動(dòng)，明確養(yǎng)成輔導(dǎo)員需優(yōu)先關(guān)注新生情緒；同時(shí)提醒大家注意平衡個(gè)人學(xué)業(yè)與工作，做好自身心理調(diào)適。
培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，楊燕圍繞三大重點(diǎn)內(nèi)容展開講解：一是闡釋五級(jí)心理危機(jī)干預(yù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員需配合學(xué)院老師形成“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早干預(yù)”閉環(huán)管理；二是從能力要求、識(shí)別方法、應(yīng)對(duì)策略三方面明確養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員工作標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)新生在遇到心理困擾時(shí)尋求專業(yè)心理咨詢，并特別關(guān)注特殊群體的心理狀態(tài)；三是強(qiáng)調(diào)“及時(shí)報(bào)告”原則，指導(dǎo)養(yǎng)成教育費(fèi)輔導(dǎo)員如何妥善處理宿舍矛盾，并介紹學(xué)校心理咨詢室、湘潭市第五人民醫(yī)院等解決心理健康問題的專業(yè)資源。
此次心理健康工作培訓(xùn)會(huì)的成功舉辦，為后續(xù)新生心理健康工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我院養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員將以更專業(yè)的態(tài)度投入迎新工作，為構(gòu)建學(xué)院良好心理健康生態(tài)貢獻(xiàn)力量。
文/譚毓
圖/李甜甜
一審/官其玲
二審/羅振軍
三審/曾志東
