路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾上下而求索——“問天”論道者張玉晶
人文學(xué)院 2018-06-25 訪問量：
“大學(xué)的學(xué)習(xí)過程是否有價值，取決于你想把自己的大學(xué)生活過成什么樣子。”這是人文學(xué)院15級哲學(xué)專業(yè)的張玉晶同學(xué)對大學(xué)生活的一個詮釋。作為學(xué)院學(xué)生干部以及17級新生的助理班主任，她用實(shí)際行動向我們展示了一個豐富多彩的大學(xué)生活應(yīng)有的模樣！
大三上學(xué)期，身為助理學(xué)生班主任的她開始進(jìn)入到了迎接新生的狀態(tài)，算上上課時間，每天幾乎沒有其他空閑。但她還是覺得生活少了點(diǎn)什么，學(xué)到的專業(yè)知識以往都只是應(yīng)用到了考試上，而且很少真正的去投入時間思考哲學(xué)。于是，在新生軍訓(xùn)期間，她去找到了班主任張晚林老師，和老師表達(dá)了自己有想嘗試寫學(xué)術(shù)論文的想法，立即就得到了班主任老師的全力支持。而此時她已經(jīng)對論文有了初步的構(gòu)思，選題來源于興趣、并進(jìn)行了原著閱讀，且已有了擬定的標(biāo)題。在與相關(guān)專業(yè)老師的初步交流后，她開始了論文的撰寫。然而，事情并不是像她想象的那樣一帆風(fēng)順，當(dāng)她在學(xué)術(shù)網(wǎng)瀏覽上各大學(xué)者關(guān)于曲屈原《天問》中哲學(xué)思想的文章時，但發(fā)現(xiàn)相關(guān)文章寥寥無幾，而關(guān)于屈原文學(xué)學(xué)術(shù)類的文章卻很多，但這并沒有讓她退縮，反而更加堅定了她要寫出點(diǎn)東西來看看的決心。
轉(zhuǎn)眼間，半個月已過去，她論文初稿也到了該給老師評閱的時間，而老師在看過之后給出的評語卻是：“論文略顯單薄，可能是初次嘗試因而不夠成熟。” 于是第一次改稿開始了，她在老師的推薦下再次補(bǔ)充閱讀量，買了一些圖書館借不到的書，時間又過去了一周，她的論文終于有了大進(jìn)展，輕松的寫出了更多內(nèi)容。第二次審稿時老師認(rèn)為文章內(nèi)容已經(jīng)沒有什么問題了，但是在參考文獻(xiàn)那里格式問題還是很大，下一步需要做的就是細(xì)化文章。又過去了一周之后，她的論文終于能夠定稿了，接著就是在老師的推薦下開始投稿，終于在一段時間后收到了吉林省社科院《現(xiàn)代交際》雜志的回復(fù)，且以0%的重復(fù)率通過了雜志社嚴(yán)格的“三審四校”順利發(fā)表，并被知網(wǎng)收錄。
現(xiàn)在的張玉晶已經(jīng)是一名即將大四的學(xué)生，但每每讓她回憶起寫論文的那段時間仍能感慨良多。她說：“那段時間有苦有甜，但結(jié)果卻讓她更想奮力向前!”
