為了提高師范專業(yè)學生的教師教育技能與素質，2018年11月13日下午，我院邀請到中學高級教師劉立紅老師于立言樓B4-1舉辦主題為“青年教師成長漫談”的專題講座。講座由戴書宏博士主持，歷史系主任周方高教授、宋登卯老師出席本次講座，15、16、17級歷史專業(yè)部分學生到場聆聽。

講座伊始，戴書宏博士首先向大家介紹了劉立紅老師的背景和經歷，讓參加講座的同學們對劉立紅老師有了初步了解。此次講座劉立紅老師主要從自身教學感悟、教師專業(yè)能力、德育能力提升三個方面分享了自己的體會和經驗。

首先，劉老師分享了自己這些年的教學經歷，從自己的教學經歷出發(fā)，對于可能從事教師行業(yè)的同學們提出了“準確定位、辛苦五年、培養(yǎng)優(yōu)秀”三點建議，“你們要提早做好規(guī)劃，想清楚自己以后到底要走行政管理的道路，還是走學術研究的道路，選擇后要堅持走下去。”這番肺腑之言讓同學們對于教師這一職業(yè)有了更深一步的了解。

其次，劉老師強調了教師要提高自己的自身的專業(yè)能力——因為“課堂是生命力”。一個教師的水平好壞，很大程度上取決于他的專業(yè)能力。隨著時代的進步，教師也要學會用精簡的課件抓住課堂的核心要點，從而提高課堂效率。同時劉老師也展示了她的一些課件，幫助同學們更加形象具體地認識到要怎樣安排課堂內容。

最后，劉老師從德育能力方面總結了經驗，以教學中的生動案例教會同學們如何與學生溝通交流，減少摩擦和沖突。同時，劉老師表達了對于未來青年教師的誠摯期望，希望更多學生可以認識到教師行業(yè)的益處并且投身于教師事業(yè)中去，期待未來有著越來越多優(yōu)秀的學子加入這一隊伍，成為自己的同行。

提問環(huán)節(jié)中，周方高教授提出，隨著教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展，高校需要發(fā)展什么樣的培養(yǎng)模式，為教師行業(yè)輸送什么樣的人才。劉老師認為，教師首先需要有與時俱進的教學觀念，其次是良好的普通話水平，同時情商和態(tài)度也是十分重要的。

本次講座在熱烈的掌聲中落下帷幕。

新聞鏈接：

劉立紅，中學高級物理教師，湖南省優(yōu)秀教研組長。株洲市優(yōu)秀教師，株洲市“四名”工作室物理名教師工作室主持人，株洲市物理課程基地建設校主持人，株洲市首屆“芙蓉杯”百崗明星，株洲市首屆“百優(yōu)”教師，第四、第五屆市級物理學科帶頭人。2015年、2014年因為授課精彩連續(xù)兩年受邀廣西省高中物理新課程優(yōu)質常態(tài)課暨高考復習課主講專家，2015年擔任首屆株洲市培項目“送培到縣”物理學科“示范課教師”；2018年被聘為特級教師工作站的“送培到校”的授課教師和課堂點評專家。株洲市初中畢業(yè)學業(yè)考試命題教師專家，湖南省基礎教育學科教學資源建設專家?guī)斐蓡T。湖南省心理健康教育理事會理事，株洲市物理學會副秘書長。學校的青年教師培養(yǎng)、家長學校的心理輔導、高三考前心理指導、高一新生適應性心理輔導的首席講師。