人文大家論壇第146講：古文訓(xùn)詁漫議
時(shí)間：2017-10-29 12:00:00 訪問(wèn)量：
10月27日晚，浙江大學(xué)人文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師方一新先生應(yīng)我院邀請(qǐng)于文科樓B4-1主講以“古文訓(xùn)詁漫議”為主題的學(xué)術(shù)講座。此次講座由我院語(yǔ)言系教授徐前師主持，漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)師生到場(chǎng)聆聽(tīng)。
講座從大家閱讀古代作品最主要的困難——詞匯問(wèn)題談起，強(qiáng)調(diào)了詞匯的重要性。方教授指出“閱讀古詩(shī)文時(shí)，除了需要了解作品年代、作者以及相關(guān)背景外，還需了解當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言詞匯，這是讀懂詩(shī)文的前提條件。”
方教授以“褦襶、匾？、顀、一種、容易”為例，指出掌握古漢語(yǔ)詞匯應(yīng)注意兩類(lèi)詞語(yǔ)：字面生澀而義晦；字面普通而義別。這兩類(lèi)詞的正確理解是掌握古漢語(yǔ)詞匯的難點(diǎn)。他進(jìn)一步引導(dǎo)大家從兩個(gè)方面來(lái)解決這一難點(diǎn)問(wèn)題：一是要有歷史觀點(diǎn)，注意時(shí)有古今、地有南北。二是要注意字有更革，音有轉(zhuǎn)移。關(guān)于同一概念，從古到今會(huì)有不同表達(dá)，如，“下雨”的“下”，古時(shí)就有“雨”、“降”、“零”等說(shuō)法，從北到南也會(huì)有不同表達(dá)，北方多用“下”，南方多用“落”。關(guān)于同一詞語(yǔ)，古今南北意義也可能會(huì)有不同，如，魏晉時(shí)期的“落雨”并不是指下雨。方教授再以“啞然”為例，引經(jīng)據(jù)典，帶領(lǐng)聽(tīng)眾追溯詞義的根源。“啞”今大多為“無(wú)聲、不言”之義，而據(jù)《說(shuō)文》記載：“啞，笑也，從口，亞聲。”《易》曰：“笑言啞啞。”可見(jiàn)，“啞”最初意為“笑聲”，“啞”的無(wú)聲之義當(dāng)來(lái)源于“痖”。
講座在熱烈的掌聲中落下帷幕。聽(tīng)罷講座，黃湘雅頗有感觸地說(shuō)：“原來(lái)古漢語(yǔ)詞不是想象中的生澀難懂，反而是獨(dú)具魅力的——神秘而又充滿智慧，而其中深厚的內(nèi)涵值得我們用心去探尋！”
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方一新，浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授，博士生導(dǎo)師，教育部人文社科重點(diǎn)研究基地浙江大學(xué)漢語(yǔ)史研究中心主任，國(guó)家“985”創(chuàng)新基地浙江大學(xué)語(yǔ)言與認(rèn)知研究中心副主任，浙江大學(xué)漢語(yǔ)言研究所所長(zhǎng)，浙江省語(yǔ)言學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，浙江省文史研究館館員。主要從事漢語(yǔ)詞匯史和訓(xùn)詁學(xué)研究。出版《中古漢語(yǔ)語(yǔ)詞例釋》、《中古近代漢語(yǔ)詞匯學(xué)》、《東漢疑偽佛經(jīng)的語(yǔ)言學(xué)考辨》等多種著作，發(fā)表論文百余篇。曾獲北京大學(xué)王力語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)、教育部高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；2007年被評(píng)為浙江省優(yōu)秀教師。