“人文大家講壇”第152講—媒介變革下傳播理念的追問與反思
時間：2017-11-29 12:00:00 訪問量：
11月29日晚，四川大學(xué)教授王炎龍應(yīng)我院邀請于立言樓B4-1作“媒介變革下傳播理念的追問與反思”的主題性講座，此次講座由我院陳功博士主持，我院袁新潔、黃洪珍、李康澄等老師到場聆聽，16、17級新聞專業(yè)的學(xué)生到場聆聽。
講座伊始，王教授講述了自己對于二十多年來通訊設(shè)備和通訊方式變革的親身體會，由此說明了社會發(fā)展的可預(yù)見性和不可預(yù)見性。他認(rèn)為，這樣的變化發(fā)展時刻發(fā)生在我們身邊，且每個人都是參與者。并以此為鋪墊，圍繞“新聞的深層價值是什么？誰在進行大眾傳播？判斷主流的標(biāo)準(zhǔn)是什么？誰在把關(guān)，把關(guān)有效嗎？意見領(lǐng)袖的效用有多大？媒介是技術(shù)概念嗎？社會語境是什么？”這七個追問展開論述，更進一步地提出了反思與啟示。
王教授指出，曾經(jīng)的傳播是“傳播給大眾”，現(xiàn)在的傳播是“大眾在傳播”。談及“誰在把關(guān)”這一問題，他認(rèn)為，原有的把關(guān)是專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、市場標(biāo)準(zhǔn)及媒介組織的立場和方針；現(xiàn)在的把關(guān)是傳播者、生產(chǎn)者和消費者三者合一，沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)。再者，出現(xiàn)了把關(guān)角色弱化、把關(guān)意識淡化、把關(guān)權(quán)邊緣化等現(xiàn)象。而如何判斷主流？這就需要重新定義“主流媒體”，構(gòu)建“主流文化”，樹立“主流意識”，確立“主流價值”。通過講述指揮家小澤征爾指出樂譜錯誤從而大賽奪魁的故事，他強調(diào)了身處不斷變化發(fā)展的社會之中應(yīng)保持獨立思考判斷與辯證思維的重要性。王教授采用理論與舉例相結(jié)合的方式，深入淺出地剖析問題，引起了同學(xué)們強烈的共鳴。
在提問環(huán)節(jié)中，對于傳統(tǒng)媒體除了實現(xiàn)“產(chǎn)銷傳一體”，如何獲得主流地位這一問題，王教授認(rèn)為，媒體的視野應(yīng)當(dāng)放在社會格局中，研究媒介即研究關(guān)系，而研究關(guān)系即研究人。主流基于公眾接受，因而人們與機構(gòu)越來越遠，與話題越來越近。并提出“硬性”話題要“軟化”、形成公共話題的觀點。最后，陳功老師總結(jié)了此次講座，表示此次講座具有學(xué)術(shù)性強、故事性強、創(chuàng)新性強等特點，講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
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王炎龍，四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。四川大學(xué)文化傳播研究中心主任，四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地社會輿情與信息傳播研究中心研究員。入選“全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”，擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會全國出版專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員。受聘兼任教育部學(xué)位與研究生教育論文評審專家、科技部國家科技專家?guī)鞂＜摇倚侣劤霭鎻V電總局出版融合發(fā)展（四川新華）重點實驗室學(xué)術(shù)委員會專家。有多年省級電視媒體營銷策劃的執(zhí)行及管理經(jīng)驗。在專業(yè)核心期刊等發(fā)表學(xué)術(shù)論文140余篇，獨著及參編著作10余部，主持和主研國家、省部級社科基金項目等課題20余項。入圍2015年度“中國人文社科最具影響力青年學(xué)者”，多次榮獲省部級社科成果一等獎。