6月8日下午，我院于立言樓B4-1室舉行“教師教育技能與素質(zhì)”專題講座。湘潭電機子弟中學(xué)語文副高級教師成亦仁應(yīng)邀作“和你一起做有溫度、有未來的教育”專題講座。此次講座由戴書宏博士主持，歷史專業(yè)老師陳本紅、李惠康及歷史專業(yè)學(xué)生參與。

講座伊始，成亦仁從認(rèn)識班主任工作和如何當(dāng)好班主任兩方面進行講述。成老師指出，班主任由學(xué)校任命負責(zé)，是由組織、教育、管理班級能力較強的老師擔(dān)任的，“班主任會是學(xué)生終生最難忘的人”。

關(guān)于如何當(dāng)好班主任這一問題，成老師分享了自己的觀點。首先，她提出班主任需要有陽光積極的工作心態(tài)，“心理健康是教師素質(zhì)的核心要素，也是教師整體素質(zhì)提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)和保障。”她解釋道，“當(dāng)我們踏入工作崗位時，請大家先做快樂的自己，這樣才能做快樂的班主任。”其次，她強調(diào)，令人信服的課堂教學(xué)也是當(dāng)好班主任之關(guān)鍵，要做到這一點需要學(xué)好專業(yè)知識，同時多閱讀課外書籍，多加思考。

此外，班主任要有行之有效的班級管理能力。在向同學(xué)們介紹了幾種不同的班級管理運作形式后，成老師強調(diào)：“我更推薦民主平等式，但我們要記得沒有絕對的民主和真空的平等。”最后，她指出班主任應(yīng)該具備良好的溝通能力，應(yīng)當(dāng)處理好與同學(xué)、同學(xué)家長及任課老師之間的關(guān)系。學(xué)生都是有尊嚴(yán)的人，他們都可能會犯錯誤，作為班主任要以平和平等的心態(tài)去面對每個學(xué)生。

講座最后，在場的同學(xué)們積極提問，現(xiàn)場氛圍積極活躍。此次講座讓同學(xué)們進一步了解該如何做好班主任工作，有助于同學(xué)們更好地了解未來教育事業(yè)發(fā)展，并更加積極地加入到“教育”這一隊伍中去。

文/彭瑞

圖/林宣瑤

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成亦仁，女，中共黨員，教育碩士，湖南省中小學(xué)教師資格證面試官，湖南科技大學(xué)學(xué)生實踐指導(dǎo)老師。任職于湘潭電機子弟中學(xué)，高中語文副高級教師，黨政辦主任。曾獲湖南省“一師一優(yōu)課一課一名師”競賽一等獎、湖南省教師資格證面試優(yōu)秀面試官、湘潭市優(yōu)秀教師、湘潭市優(yōu)秀德育工作者、市政府記功等獎勵。