為加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)和提升研究生的學(xué)術(shù)思維，鍛煉、提高研究生的學(xué)術(shù)科研能力，10月14日上午8點(diǎn)，人文學(xué)院“學(xué)而思”研究生學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)系列之八——古代文學(xué)專(zhuān)題研究在立言樓B523成功召開(kāi)。此次學(xué)術(shù)沙龍由古代文學(xué)方向?qū)W科帶頭人王友勝教授主持，特邀吳廣平教授、魯茜副教授、李鴻淵副教授、湯力偉副教授擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。李德輝教授也參加了活動(dòng)。中國(guó)古代文學(xué)方向全體研究生、外國(guó)留學(xué)生均參與了旁聽(tīng)。

本次學(xué)術(shù)沙龍分為研究生發(fā)言和教師點(diǎn)評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。每位研究生的學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)間控制在30分鐘之內(nèi)，分別安排一位嘉賓進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的深度評(píng)析，點(diǎn)評(píng)約10分鐘。點(diǎn)評(píng)老師認(rèn)為：蔣雅卓同學(xué)的主題報(bào)告《“暮夜類(lèi)”唐宋詩(shī)》從元代方回的《瀛奎律髓》入手，分析唐宋詩(shī)的差異，考察論證時(shí)能夠重視文獻(xiàn)版本的選擇。但在選題上，范圍過(guò)大。李霖同學(xué)的《屈原賦“看視”概念場(chǎng)詞語(yǔ)的運(yùn)用藝術(shù)》提出了與以往屈原賦研究不同的研究視角，從“看視”概念場(chǎng)詞語(yǔ)入手分析屈原賦的藝術(shù)功用，但數(shù)據(jù)來(lái)源未能標(biāo)注出處。牛心雨同學(xué)的《林逋詩(shī)歌因革論》在選題上很有力度，能夠抓住‘因革論’這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)林逋，十分有新意。但文章只放在“因”上，在林逋對(duì)晚唐皮日休、陸龜蒙二人詩(shī)的發(fā)展，即“革”上似有不足。宋曉敏同學(xué)的《〈西湖二集〉中的偷情故事研究》以故事發(fā)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想文化為探究背景，分析了故事發(fā)生的原因，但敘述太多，深度分析不夠。

隨著“沙龍”的結(jié)束，王友勝教授對(duì)學(xué)生們提出了殷切希望，希望同學(xué)們能借助學(xué)術(shù)沙龍這個(gè)展示學(xué)術(shù)魅力的舞臺(tái)，多與大家分享自己的學(xué)術(shù)研究，進(jìn)行學(xué)術(shù)思路的碰撞，激發(fā)學(xué)術(shù)探究的火花。