為提升我院現(xiàn)當代文學(xué)方向研究生的學(xué)術(shù)研究能力及綜合素養(yǎng)，增進師生間的學(xué)術(shù)交流與互動，12月8日，我院“學(xué)而思”研究生學(xué)術(shù)沙龍——現(xiàn)當代文學(xué)專場學(xué)術(shù)交流會在立言樓B103舉行。此次學(xué)術(shù)交流會由彭在欽老師主持，與會的有袁星潔、吳投文、劉郁琪、胡志明、李文浩等五位點評嘉賓以及18級現(xiàn)當代文學(xué)方向的研究生、其他年級研究生等。

會議伊始，由彭在欽老師介紹了本次交流會的大致流程，然后依次進行匯報。

李靖同學(xué)匯報的題目為《從水里取來“橢圓的一瓶”——論新詩的二律背反現(xiàn)象及評價問題》，主要從現(xiàn)代心智對古典詩意的投射、奠基于時代精神的個人特質(zhì)、以語言表述自我認知的本質(zhì)三個層面對新詩的二律背反現(xiàn)象與評價問題進行了剖析。

戴慶同學(xué)以《論〈白鹿原〉的版本流變及其革命敘事》為題，對《白鹿原》的初刊本、初版本和修訂本三個版本的流變與革命敘事的關(guān)系進行了分析，從而總結(jié)出三個版本不同的革命敘事特色。

謝潔蕾同學(xué)匯報的題目為《論〈黑暗地母的禮物〉的兒童視角》，通過從童心的異化到真善美的守護、詩性與現(xiàn)代性的理性共存、童真世界的生存寓言三個層面對作品中的兒童視角進行了論述。

張詠詠同學(xué)以《中外同性戀題材小說〈孽子〉〈夏日終曲〉人物、主題之比較》為題，以兩部作品主題思想和人物形象上的差異化處理為切入點，對中外同性戀題材小說的審美效果進行了剖析。

曹云同學(xué)匯報的題目為《閃小說的美學(xué)思想構(gòu)建》，通過對閃小說美學(xué)思想的溯源性分析、“意境美”的美學(xué)態(tài)度體現(xiàn)以及人生藝術(shù)化的體驗，對閃小說的美學(xué)思想進行了闡述。張建茹同學(xué)匯報的題目為《徘徊于民族性與現(xiàn)代性之間——以〈云中記〉為例》，從“最后一個”的絕唱、回不去的故鄉(xiāng)、宗教信仰的衰落、文化生態(tài)的反思四個層面表現(xiàn)了《云中記》徘徊于民族性與現(xiàn)代性的特點。

對于大家的匯報，點評嘉賓分別從論文論述的角度、主題、價值、語言表達等角度給予了意見和建議。并鼓勵學(xué)生能以此為契機，進一步修改完善，寫出更加出色的學(xué)術(shù)論文。

會后，與會的所有師生合影留念，各年級研究生紛紛表示，會議很精彩，收獲滿滿，期待以后還有更多這樣的活動。

戴慶/文 李慧娟/圖